Mais um sábado enriquecedor para o corpo docente de nossa Unidade Escolar (02/03). O palestrante convidado ao apresentar o trabalho do educador francês, Freinet desestabilizou certezas e convicções ao apontar, diferentemente da maioria dos pedagogos modernos, que não vê valor didático no erro. Ele acreditava que o fracasso desequilibra e desmotiva o aluno, por isso o professor deve ajudá-lo a superar o erro.
Sua pedagogia se fundamenta em quatro eixos: a cooperação (para
construir o conhecimento comunitariamente), a comunicação (para
formalizá-lo, transmiti-lo e divulgá-lo), a documentação, com o chamado
livro da vida (para registro diário dos fatos históricos), e a
afetividade (como vínculo entre as pessoas e delas com o conhecimento).
Segundo Freinet, a forma mais profunda de aprendizado é o envolvimento afetivo.
Neste sábado, o grupo também comemorou o aniversário de nossa Orientadora Thays.
Nenhum comentário:
Postar um comentário